現場から教師の駄文考察

教員のブラック残業に対して否定的な世論が、教員の世界を変えつつあるというのは効果として実感をして感謝しているが、その一方で、この外部、いわゆる「部外者」の発言で教育の現場はやりにくさが出ているのも事実自分でマナー違反をするのに、高校生には「...

1年生の担任をやっているとトラブルになるのはクラブです「初心者大歓迎」と書いてあるのに、行ってみるとそうではない雰囲気を出されてやめるように追い込まれたという感じ生徒や保護者からすると「クラブをやる権利」とか「このやりたい気持ちをないがしろ...

私の話はいつも「理想論」「正論」としてまともに取り扱われないことがよくありますなぜそんなことを言われるのかわかりませんだって、やればいいじゃん理想論やら正論やらという人の特徴は「ただやりたくないだけ」「これ以上考えたくないだけ」なんですよね...

働き方改革を進めないといけない本校は管理職の焦りがとても感じられて、急速に校内のあれこれが変わるのかと思いましたが、なんだがなあ、という失速感は否めませんというのは、労基の言う「残業時間の壁」を死守することがどうやら大事らしいのですつまり、...

高校の教員からしてみると、特進の生徒は「普通」ですが、普通コースの生徒は「頭がおかしい」のです何がというと、生き方が普通コースの生徒は、勉強もしない、自分の価値を高めない、怠惰で周囲を不快にする生き方をして、親のお金を浪費させることしかしな...

特に野球部やサッカー部は、ブラック部活の代表どころであり、我が高校は弱小でありますとは言いつつも、クラブスカウトを行っていて、かなりの部員数がいるので強化指定部でもあり、予算もそれなりに与えられているし、私立特有の「専用練習場」が完備されて...

管理職からの働き方改革の圧力が高まっているのは歓迎すべきことですが、このアプローチは間違っているとしか言えない部分もあり、何だかなあと思ってしまいますというのは、そもそも部活動を残業2時間してもいいって、そもそも制度としておかしいですよね？...

私はまだ育てようと思える若手教員がいますその一方で育てたくない若手は山のようにいます若手のスタンスは5年も経てば決まるので、その間に「育てたい」と先輩から思われるかどうかですうちの高校の場合、そもそも育てる文化というものはありませんですから...

高校というところは何をやっていても3年経てば卒業しますそういうところですどのように卒業するかが大事であり、教員としては成長して卒業してほしいが、現実はそう甘くない平均以下の高校では特にそうで、卒業式のときに泣けないのはだめだろうって思うが、...

働き方改革をする時に一番の問題は「今までできたこと」ができなくなることです今までは、できないことはブラック残業でカバーが原則だったわけで、管理職からするとそれが当たり前であって、「仕事をへらせだと？　ブラック残業すればいいじゃん」ってことで...

働き方改革のためには、会議をなくすことが大事なくすべき会議は報告会であり、報告会なら資料を配付して集まらないようにするとなると、資料をミーティングアプリにアップして「見ておいてね！」となり、それって見ている？ってことになります今まで報告会を...

働き方改革のためには、不要な会議をなくすことが大事だそうです日本の会議文化は不必要な人が強制参加で、内容も曖昧で報告会になりやすいとのことただ、どの会議が不要で，どの会議が必要なのか、その見極めが必要ではあります中堅のエースは無駄に会議を増...

働き方改革を強固に進むようになって校内から挙がる声として「そんなことできないじゃないか」が多いですやる前から諦めているというか、検討すらしないようで、全く進歩がありませんできる、できないじゃなくて、やるんだよやるだけそのためにできることとで...

働き方改革待ったなし管理職がようやく本腰を入れ始めたようですこうなってくると校内の雰囲気や文化が変わるやはり管理職は偉大だ！ってことで、誰かが本気を出せば何かが変わる人を動かすのは情熱である、なんてことを感じながら、働き方改革ですで、これっ...

私は今の学校では外様です多くの教員が1校目や2，3年他校でやってそのあと正採になったような人ばかりの生え抜きで、学年会をすると、年齢で言えば私はかなり年上になるという位置づけで、まさに中途採用なんですね私は自分がやりたいようにやるし、無駄な...