使えない若手教員はこれから山のように増えていくでしょうし、若手を脱却しても使えないままの教員はこれから増えるでしょう
教員が不人気だからです
うちにも当然ながら仕事ができない若手はいます
その中でも見込みがあると思うのは「やることはありますか？」と聞ける若手です
そして、大事なのはそこから頼まれた仕事を肯定的かつ前向きにすること
これだけで、あなたの価値はグッと上がります
本当は指示をしなくてもできるのが理想的ではありますが、それができないのだからしかたない
その分、言われた仕事はやりますから、何でも言ってくださいって、需要あるからいいんですよ
そう、需要を満たすことは大事なことです
使えない若手はこういう言葉も言えないし、前向きに仕事ができないのです
何かを頼もうという雰囲気を作れることが、ある意味では仕事能力といってもいいかもしれません
そうして、雑用をしながら仕事を覚えていければいいわけですから
私の場合は「なんでもやります」なんて口が裂けても言いません
なぜなら、私は自分で判断して自分で動けるし、新しい価値ある仕事を生み出すこともできます
誰かの言うとおりに動くような作業なんてやっている場合ではないのです
自分がどちらの立ち位置で仕事をしたいかです
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