クラスに複数問題生徒が混じっていたりすると、授業がうるさくなることがあります
その授業がうるさいというのは、特定の授業のみでというのがほとんどです
担任の元には「授業がうるさくて集中できません」と訴えが来るのがほとんどではないかと思います
私が思うのは、授業担は何をやっているんだろう・・・ってことです
うるさい状態になっている原因は生徒かもしれないけれど、それを許している授業担の問題です
高校の場合、こうしてうるさくなったとしても、授業担が担任に相談してくることはほぼありませんから、担任としてはなかなか把握はできません
授業担がそもそも解決能力がないから、何が問題でということもわかりにくくあり、指導も難しくなる傾向があります
だって、その時間をやっているのは授業担なんですからね
そのくらいの権限があるわけですよ

だから、授業担がそもそも授業うるさくなって困っていると相談をしてくれないと、こちらとしてもなかなか手を打てないのが現実です
勘違いしてほしくないのは、授業がうるさくなることはあるってことで、それ自体は悪いことではなくて、解決していったらいいこと
問題なのは、うるさい状態を放置してし続けて何もしないこと
この差がわかっているかどうかです
指導力がなくて恥ずかしいと思うのが教師でしょうけど、指導力がないからうるさくなっているなら、ここで能力を伸ばすことを求められていると思って、学ぶ姿勢を示してどうやって授業をうるさくならないようにするかです
そうやって学びの場として考えないから、担任が乗り出してきて、生徒を直接指導してなんとかするだけになります


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